中班教研工作计划(通用3篇)

2021-04-08 11:49:47 福州科技 114

中班教研工作计划(通用3篇)

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的中班教研工作计划(通用3篇),希望能够帮助到大家。

  中班教研工作计划1

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期工作重点,结合本园的实际情况,以先进的教育理论为指导,以幼儿发展为本,全面推进素质教育的理念。在开展教育教学研究中,努力提高本级段教师的专业能力,促进幼儿的全面发展。

  二、工作目标:

  这学期,中班年级组教师继续以“一切为了孩子,为了一切孩子”为奋斗目标,通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容,科学合理地安排幼儿的一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。本年级组将通过理论与实践的相互交替,进一步提升教师的教育观念和教育行为,切实提高教师实施课程的能力,特别是提高青年教师的活动设计能力和组织教学能力。

  三、工作措施:

  (一)学习交流,共同分享

  1、每周四定时开展小组教研活动,开展说课、讨论及集体备课,商讨教学、教研策略,共同学习、共同进步。

  2、年级组内继续开展学、帮、带(青蓝工程)活动,实行资源、经验共享,通过各种活动方式,提高教师专业素质。

  (二)注重反思,收集积累

  1、加强教师在日常生活中对幼儿的情况进行记录、反思,更好地掌握幼儿现状、关注幼儿发展的能力。

  2、在教学中注意每一细节,从小处见大处,学会在反思中不断更新教学手段。

  3、在教学活动中及时反思,扬长补短,注重经验的积累。

  (三)不断努力,提升自身

  1、年级组教师认真对待工作,一丝不苟,有较强的集体荣誉感和工作热情。在工作中乐于奉献,对保教工作与专业学习都能精益求精,发挥各自的教学特色。

  2、认真学习并运用先进的教育方法并进行尝试、实践,经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。

  3、班与班之间进行互相听课,交流学习,探讨教学活动得失,鼓励教师勇于发表不同见解,勇于创新。

  4、教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。

  四、具体工作安排:

  二月份:

  1、班组教师制定各教研计划。

  2、各班级环境创设和家园联系栏调整活动。

  3、开展“闹元宵”活动(鲁婷婷)。

  三月份:

  1、主题活动:我爱家乡。

  2、编排器械操。

  3、庆祝“三八”妇女节,开展“我爱妈妈,帮妈妈做一件事”活动(周露)。

  4、开展“美丽的春天活动——种植”活动(张慧萍)。

  5、环保教育:关爱家园——植树节(叶秋梅)。

  6、开展区域活动,继续提高区域活动水平,按幼儿情况有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。

  7、区域环境创设评比。

  8、组内优秀教育活动评比——“师徒互动”活动。

  9、幼儿发展水平测评。

  10、开展课题研究活动:“幼儿早期阅读”(第一阶段)。

  11、安全教育系列活动:自我保护方面。

  12、开展教师教科研积分活动。

  四月份:

  1、主题活动:绿色的春天。

  2、参加园内优秀教育活动评比。

  3、开展“五个一”活动。

  4、开展“美丽的春天活动——春天的秘密”(常云霞)。

  5、参加区教材培训。

  6、开展课题研究活动“幼儿早期阅读”(第二阶段)。

  7、安全教育系列活动:食品安全。

  8、开展教师教科研积分活动。

  五月份:

  1、主题活动:身边的科学。

  2、开展“劳动最光荣”活动(周露)。

  3、参加全区“优秀教育活动评比”。

  4、组内“师带徒”经验交流。

  5、“迎六一”准备工作。

  6、中班家长会及亲子同乐:快乐的乒乓球(常时云)。

  7、继续开展课题研究活动,小组进行活动展示。

  8、安全教育系列活动:消防安全教育活动。

  9、开展教师教科研积分活动。

  六月份:

  1、主题活动:动物大世界。

  2、开展欢庆“六一”家园同乐活动。

  中班教研工作计划2

  一、上学期教研工作分析

  1、优点